核心素養(yǎng)下初中歷史大單元教學(xué)探究與設(shè)計(jì)

隨著新課程改革的深入推進(jìn)與落實(shí)，對(duì)初中歷史教學(xué)提出了更高的要求。大單元教學(xué)逐漸成為一種重要的教學(xué)策略。初中歷史大單元教學(xué)以核心素養(yǎng)為基礎(chǔ)，對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。教師在教學(xué)過(guò)程中，往往注重核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，從而有針對(duì)性地開展教學(xué)。教師可能會(huì)把一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題放在一邊，花時(shí)間討論必要的主題。（剩余2388字）