發(fā)揮課堂評價的積極作用

課堂評價是師生之間課堂互動的一種形式，是教師對學(xué)生學(xué)習情況的及時反饋，有助于學(xué)生更好地明確自身學(xué)習狀態(tài)，并有效調(diào)整學(xué)習行為，因此課堂評價是激勵學(xué)生的學(xué)習和提高教師的教學(xué)的有效手段。新課程改革背景下，為促進學(xué)生的全面健康發(fā)展，倡導(dǎo)對學(xué)生實施激勵性評價，提高學(xué)生的學(xué)習積極性和主動性，提高課堂質(zhì)量。

一、評價具體細致，推動學(xué)生進步

學(xué)生對學(xué)習本身的內(nèi)在興趣是學(xué)習的最佳動機。（剩余1828字）