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逐漸深入,反對者的呼聲越來越高,他們認(rèn)為新課程不適應(yīng)我國教育的實際情況,并列舉出許多的實例來說明。可盡管這樣,新課程的實施者們?yōu)榱诉m應(yīng)時代發(fā)展的需要,頂住了壓力,將新課程普遍推行開來。我也認(rèn)為二十一世紀(jì)是一個發(fā)展的時代、挑戰(zhàn)的時代、競爭的時代,在這樣一個時代里,我們教育者也應(yīng)與時俱進,自覺接受新課程的理念,經(jīng)受新課程的洗禮,與世紀(jì)接軌,將教育擔(dān)負(fù)振興經(jīng)濟、振興民族、振興中華的歷史重任擔(dān)當(dāng)起來。(剩余2183字)
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