構(gòu)建快樂(lè)音樂(lè)課堂

構(gòu)造小學(xué)音樂(lè)快樂(lè)課堂，必須要注重“快樂(lè)滲透”在課堂中的運(yùn)用。所謂“快樂(lè)滲透”，就是通過(guò)教師的課堂講授，音樂(lè)的課堂呈現(xiàn)和學(xué)生的課堂參與，讓學(xué)生們沉浸在美好的音樂(lè)氛圍中，并在這種快樂(lè)的環(huán)境感染下，將無(wú)形的音樂(lè)教育轉(zhuǎn)化為學(xué)生有形的音樂(lè)造詣，在學(xué)生音樂(lè)啟蒙的過(guò)程中，為學(xué)生奠定良好的音樂(lè)基礎(chǔ)，將看似隨意的教學(xué)舉動(dòng)變得潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升和音樂(lè)造詣的進(jìn)步。（剩余1862字）