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隨著英語(yǔ)課程改革的推進(jìn),英語(yǔ)課堂內(nèi)已逐漸形成師生互動(dòng),氣氛和諧的教學(xué)氣氛,然而家庭作業(yè)的改革進(jìn)程卻有些滯后。很多教師依舊以單調(diào)、枯燥、機(jī)械的家庭作業(yè)為主,這不僅不能幫助學(xué)生有效的鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容,反而使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難,甚至厭惡的情緒。因此,了解家庭作業(yè)的概念和理論依據(jù),科學(xué)地設(shè)計(jì)符合學(xué)生興趣的多元化作業(yè),對(duì)于一線教師具有十分重要的意義。(剩余2494字)
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小學(xué)英語(yǔ)多元化家庭作業(yè)設(shè)計(jì)
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