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面對信息時代、經濟全球化，如何在課程改革中樹立學生終生發(fā)展的意識，尊重學生個性的發(fā)展，這是新一輪的課程改革面臨的一個非常重要的問題。為落實高中化學課程標準的基本理念，《普通高中課程標準實驗教科書 化學》（簡稱新教材）在內容、結構上有較大幅度的改革。教師在教學過程中，要充分體現新教材的特點，突出化學學科的價值觀，正確發(fā)揮化學教學在提高學生綜合素質的功能。（剩余2335字）
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新課程理念下學生綜合素質的培養(yǎng)
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