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摘要：在當前的小學音樂教學中，提高小學音樂教師的音樂素養(yǎng)非常重要。具有較高音樂素養(yǎng)的教師在教學過程中傾向于表現(xiàn)出較強的專業(yè)技能和個人風格，并且會以相對抽象和難以理解的音樂與孩子進行更簡單的交流，以提高課堂教學的效率。
關(guān)鍵詞：小學 音樂 教師 音樂素養(yǎng)
新的課程改革表明，我們教育和教學的主要目的是“振興中華民族，促進全體學生的成長”。（剩余2139字）
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陳笑笑:淺析小學音樂教師的音樂素養(yǎng)
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