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面對剛踏入校園的一年級學(xué)生，班級管理的挑戰(zhàn)可謂層出不窮：紀(jì)律上，他們隨意離座、過度活躍且注意力分散；學(xué)習(xí)時，不擅長傾聽，主動學(xué)習(xí)積極性不足；生活中，自理能力弱，書包雜亂且衛(wèi)生差；人際交往里，常因小事沖突，自我中心且不愿分享......一年級學(xué)生正處在幼小銜接的關(guān)鍵期，教師要以他們的身心發(fā)展規(guī)律為依據(jù)，規(guī)劃好班級管理策略。（剩余1323字）
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用兒童語言破局，探索一年級班級管理之道
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