以“鏈”破局：解碼集團(tuán)化辦學(xué)的聚變之道

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作為山東省濟(jì)南市市中區(qū)首批教育集團(tuán)，經(jīng)五教育集團(tuán)以經(jīng)五路小學(xué)為核心校，現(xiàn)已發(fā)展為十所成員校組成的區(qū)域龍頭教育集團(tuán)。集團(tuán)從最初單一法人的母子校模式，經(jīng)過十年發(fā)展，逐步轉(zhuǎn)型為協(xié)同共進(jìn)的伙伴校聯(lián)盟。面對這一結(jié)構(gòu)性變革，我們創(chuàng)新提出“以‘鏈’破局，聚‘鏈’成勢”的發(fā)展戰(zhàn)略。在核心校的輻射引領(lǐng)下，集團(tuán)創(chuàng)新構(gòu)建“鏈?zhǔn)桨l(fā)展”實踐模型，通過黨委與理事會的“雙輪驅(qū)動”，將行政統(tǒng)籌與專業(yè)引領(lǐng)有機(jī)結(jié)合，探索出一套適應(yīng)集團(tuán)化辦學(xué)需求的具體運行機(jī)制。（剩余2713字）