“數(shù)智” 融合，助高中羽毛球課程提質(zhì)增效

國(guó)際人工智能與教育大會(huì)提出，積極推動(dòng)人工智能與教育深度融合，促進(jìn)教育變革創(chuàng)新。在當(dāng)今高中羽毛球教學(xué)中，引入運(yùn)動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)已成為一種新的教學(xué)模式。

在傳統(tǒng)的高中羽毛球教學(xué)中，教師往往依賴于自身經(jīng)驗(yàn)和觀察來(lái)評(píng)估學(xué)生的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，這種教學(xué)方式存在一定程度的主觀性和片面性，難以有效提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平。當(dāng)高中羽毛球教學(xué)引入運(yùn)動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)后，能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)和記錄學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，為他們提供個(gè)性化的訓(xùn)練建議。（剩余1189字）