王愛(ài)勝：解碼信息科技，培育面向未來(lái)的數(shù)字公民

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“我是一名高二學(xué)生，請(qǐng)為我提供一些三角函數(shù)的基礎(chǔ)性題目，每題都需附上詳細(xì)的解答步驟?！钡臋C(jī)房里，一名學(xué)生專注地坐在電腦前，嘗試向AI模型發(fā)出指令，以獲取所需的學(xué)習(xí)資源。在這堂“時(shí)髦”的信息技術(shù)課上，授課教師王愛(ài)勝正指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用AI模型定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)資源與路徑。從教30余年，他始終堅(jiān)信“教育應(yīng)為學(xué)生搭建起通向未來(lái)的橋梁”。（剩余4270字）