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五輪驅動：校長領導力的實踐探索

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人民教育家陶行知曾說：“校長是一所學校的靈魂?！毙ｉL領導力，包含影響力、團隊精神、群體執(zhí)行力、效益測算、效率評估等多個維度。實踐證明，校長領導力是以多元綜合方式融入?自我發(fā)展、?組織管理、?學校品質?、?課程意識?、教學創(chuàng)新?等多場景應用的。其核心要素包括共啟?愿景的能力、團隊精神的激發(fā)能力、課程開發(fā)的整合?能力?、人才培養(yǎng)的??領導能力?、人財物與時空資源的配置能力等??。（剩余2779字）

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