五輪驅(qū)動：校長領(lǐng)導(dǎo)力的實踐探索

人民教育家陶行知曾說：“校長是一所學(xué)校的靈魂?！毙ｉL領(lǐng)導(dǎo)力，包含影響力、團(tuán)隊精神、群體執(zhí)行力、效益測算、效率評估等多個維度。實踐證明，校長領(lǐng)導(dǎo)力是以多元綜合方式融入?自我發(fā)展、?組織管理、?學(xué)校品質(zhì)?、?課程意識?、教學(xué)創(chuàng)新?等多場景應(yīng)用的。其核心要素包括共啟?愿景的能力、團(tuán)隊精神的激發(fā)能力、課程開發(fā)的整合?能力?、人才培養(yǎng)的??領(lǐng)導(dǎo)能力?、人財物與時空資源的配置能力等??。（剩余2779字）