淺談初中音樂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略

【摘要】隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展，各行各業(yè)都開始進行改革以適應(yīng)時代發(fā)展。初中音樂作為一門傳統(tǒng)課程，以培養(yǎng)學生的音樂能力和藝術(shù)素養(yǎng)作為教學目標。當前，傳統(tǒng)的教學方式和內(nèi)容已經(jīng)不能滿足學生的學習需求，因此，對初中音樂課堂教學進行創(chuàng)新是提高教學效果的必經(jīng)之路。文章通過分析初中音樂課堂的教學現(xiàn)狀，提出了幾個初中音樂課堂創(chuàng)新的教學策略，以期提高初中音樂的教學效果，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。（剩余4690字）