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【摘 要】“分數(shù)除法”是小學階段最后呈現(xiàn)的計算教學相關內容,“分數(shù)除以分數(shù)”是“分數(shù)除法”的重點、難點所在?!胺謹?shù)除以分數(shù)”有多種學習路徑,包括結合運算律進行推導、基于商不變性質的應用以及借助通分展開探究等。教師在對原有學習路徑進行梳理、比較的基礎上,結合學生學習實際,探索利用“分子除以分子,分母除以分母”解決分數(shù)除法問題的學習新路徑,以幫助學生體會除法算理與乘法算理的一致性,掌握分數(shù)除法的計算方法。(剩余4673字)
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“分數(shù)除以分數(shù)”學習路徑新探
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