如何解決“坐得下嗎”的實際問題

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學(xué)生在運用所學(xué)知識解決“坐得下嗎”“夠嗎”等問題時，容易混淆座位數(shù)和人數(shù)之間的大小關(guān)系。對此，可采取以下教學(xué)環(huán)節(jié)進行優(yōu)化設(shè)計。

一、感知關(guān)鍵

1.玩一玩。設(shè)計搶座位游戲，3人繞圈行走，當(dāng)指令發(fā)出時，3人需迅速搶占2個座位。

2.想一想?！盀槭裁磿型瑢W(xué)沒有座位？”初步體會座位數(shù)量少于人數(shù)的情形。

二、對比分析

1.出示題目。（剩余796字）