新文科建設(shè)中“統(tǒng)計學(xué)”課程思政的實施路徑探索

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［摘 要］ 立德樹人是高校教學(xué)的根本任務(wù)，課程思政是教師擔(dān)當教書育人的責(zé)任使命。在新文科建設(shè)實踐中，教師需要立足新時代，培養(yǎng)知中國、愛中國、堪當民族復(fù)興大任的新時代文科人才。深入落實課程思政育人理念，在“統(tǒng)計學(xué)”課程建設(shè)過程中抓住教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展課程教學(xué)與思政教育有效融合的教學(xué)探索與實踐，培養(yǎng)學(xué)生的理想信念和應(yīng)用實踐能力，提升課程思政的針對性和實效性。（剩余6556字）