“發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)”研究性教學(xué)探析

［摘 要］ 研究型教學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑，是大學(xué)尤其是研究型大學(xué)的教改重點。發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題的，而我國是最大的發(fā)展中國家。學(xué)好“發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)”對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義。探討了“發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程如何在其教改中培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新精神。提出構(gòu)筑理論、技能、素質(zhì)的課堂教學(xué)同步演進(jìn)機(jī)制，實施課堂講授和學(xué)生自主研究相結(jié)合的專題式教學(xué)，營造科研氛圍，拓寬培養(yǎng)科研能力的途徑，提升運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識和研究方法去研究并解決經(jīng)濟(jì)問題的能力。（剩余6756字）