貴州民族地區(qū)幼兒教師工作滿(mǎn)意度現(xiàn)狀分析

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［摘 要］ 幼兒教師工作滿(mǎn)意度影響著幼兒園教育質(zhì)量及可持續(xù)發(fā)展。對(duì)貴州民族地區(qū)658名幼兒教師工作滿(mǎn)意度現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，結(jié)果顯示貴州民族地區(qū)幼兒教師工作滿(mǎn)意度達(dá)到中上程度，但在不同維度和人口學(xué)變量上表現(xiàn)出不均衡和差異性。提高幼兒教師的工資待遇，感受工作付出與回報(bào)成比例；營(yíng)造和諧的工作環(huán)境，構(gòu)建民主科學(xué)的管理模式；進(jìn)行合理的考核機(jī)制，提供公平進(jìn)修和發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)，是提高幼兒教師工作滿(mǎn)意度，進(jìn)而促進(jìn)幼兒園教育高質(zhì)量發(fā)展的有效路徑。（剩余6490字）