基于“一站式”學(xué)生社區(qū)的實(shí)踐育人模式探索與實(shí)踐

——以廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

［摘 要］ 從“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)上出發(fā)，探究高校在學(xué)生社區(qū)中實(shí)踐育人的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，分析當(dāng)前高校學(xué)生社區(qū)實(shí)踐育人的問(wèn)題，基于此提出構(gòu)建高校學(xué)生社區(qū)實(shí)踐育人的完善策略。以廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，介紹了在人才培養(yǎng)過(guò)程中采用的“1+2+4”（一個(gè)目標(biāo)+兩個(gè)機(jī)制+四大抓手）的實(shí)踐育人模式，并對(duì)實(shí)踐育人成效和啟示進(jìn)行了總結(jié)，為高校“一站式”學(xué)生社區(qū)開(kāi)展實(shí)踐育人模式構(gòu)建與優(yōu)化提供了有益的啟示和參考。（剩余7084字）