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[摘 要] “雙碳”目標自提出以來,就受到黨和國家的高度重視,是加快我國生態(tài)文明建設(shè)和實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手。土壤是自然環(huán)境中碳捕集和封存的理想場所,然而目前環(huán)境專業(yè)的實踐教學偏重土壤污染物的環(huán)境行為及其修復去除,對土壤固碳相關(guān)內(nèi)容涉及較少。環(huán)境土壤學是涉及地學、化學、微生物學、環(huán)境工程的一門交叉學科,知識點零散,一些學生難以在知識點之間建立邏輯聯(lián)系,并形成對課程的連貫理解。(剩余6508字)
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“雙碳”視域下的“環(huán)境土壤學”教學改革
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