“生物信息學”課程思政教學的探索與實踐
［摘 要］ 生物信息學是現(xiàn)代生命科學發(fā)展過程中形成的一門新興前沿交叉學科。將思政元素融入生物信息學教學過程，是落實立德樹人根本任務，實現(xiàn)全方位育人，推動我國生物信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)高質量的生物信息學人才的重要舉措。結合本科“生物信息學”課程思政建設的培養(yǎng)目標，分析構建生物信息學思想政治課程需要注意的問題，從教學內容、教學方式和考核方式等方面對“生物信息學”課程思政建設進行初步探索與實踐，從而更好地培養(yǎng)高素質的生物信息學人才。（剩余7251字）