建筑類技師學(xué)院產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院建設(shè)運行模式

——基于產(chǎn)教融合視域下產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈深度融合研究

［摘 要］ 隨著大力發(fā)展技工教育寫入新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》，建筑類技師學(xué)院必須重構(gòu)校企關(guān)系，深挖校企共同資源與價值驅(qū)動。產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院核心職能是構(gòu)建技工教育體系與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度交互融合且具有生機和活力的校企共同體，共同推進(jìn)協(xié)同育人、關(guān)鍵共性技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)、先進(jìn)技能經(jīng)驗成果轉(zhuǎn)化。從產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院的管理運行機制、項目設(shè)計開發(fā)評估機制、技術(shù)共享價值驅(qū)動機制幾個方面構(gòu)建產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院運行機制，同時基于產(chǎn)教融合視域下產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈深度融合角度提出產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院建設(shè)路徑。（剩余7080字）