開放式研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的制度構(gòu)建與范例

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［摘 要］ 開放式研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地是深度融合了政府、高校和企業(yè)的教育、人才、產(chǎn)業(yè)等資源優(yōu)勢，形成的政、產(chǎn)、學(xué)、研、用高度協(xié)同和開放服務(wù)的研究生聯(lián)合培養(yǎng)平臺。以廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地（佛山）為例，提出了開放式研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的概念與內(nèi)涵，探討了基地建設(shè)與運行所需的制度框架及制度建設(shè)，包括政府的資金、人員、研究生指標(biāo)等支持政策；基地運行、經(jīng)費使用、信息化、導(dǎo)師、學(xué)生等各項管理制度；質(zhì)量保障所需的監(jiān)督檢查，學(xué)生、企業(yè)、導(dǎo)師分類考核、評價制度，優(yōu)秀學(xué)生、導(dǎo)師評選辦法，企業(yè)示范點遴選與動態(tài)調(diào)整制度；企業(yè)、高校制定的課程、實踐、論文、成果等聯(lián)合培養(yǎng)相關(guān)制度。（剩余6657字）