影像導(dǎo)航內(nèi)鏡解剖輔助耳鼻咽喉教學(xué)初步研究

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［摘 要］ 目的：分析影像導(dǎo)航內(nèi)鏡解剖模式輔助本科耳鼻咽喉科解剖理論課的教學(xué)效果，探索耳鼻咽喉科理論教學(xué)的有效方法。方法：將173名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生分兩組分別進(jìn)行導(dǎo)航內(nèi)鏡解剖輔助教學(xué)和常規(guī)教學(xué)，收集兩組學(xué)生隨堂成績(jī)及耳鼻咽喉科教學(xué)質(zhì)量評(píng)分（STOTQ）問(wèn)卷，比較兩種教學(xué)模式的效果差異。結(jié)果：導(dǎo)航內(nèi)鏡輔助教學(xué)組的平均成績(jī)顯著高于常規(guī)教學(xué)組（p=0.019）。（剩余6586字）