基于BIM技術(shù)的土木工程專業(yè)數(shù)字化教學改革探索

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［摘 要］ 在教育部新工科建設及我國BIM技術(shù)推廣應用的雙重背景下，通過整理分析各院校土木工程專業(yè)教育教學融入BIM技術(shù)的探索實踐情況，并結(jié)合河北工程大學在土木工程專業(yè)教學中融入BIM技術(shù)探索實踐方面的經(jīng)驗與成效，系統(tǒng)總結(jié)BIM技術(shù)在土木工程專業(yè)教學全過程不同課程中的融入思路。最終形成一套基于BIM技術(shù)的土木工程專業(yè)數(shù)字化教學改革實施路徑，為其他兄弟院校進行基于BIM技術(shù)的土木工程專業(yè)數(shù)字化教育教學改革提供參考。（剩余7197字）