基于仿真軟件提升環(huán)境工程專業(yè)學生工程實踐能力的教學方法探索

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［摘 要］ 環(huán)境工程專業(yè)是一門注重實踐和應用的交叉性學科，在教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施和高校新工科建設背景下，提升學生的工程實踐能力尤為重要。以“廢水處理新技術”課程為例，以提升學生工程實踐能力為目標，結(jié)合污水處理仿真軟件BioWIN進行教學內(nèi)容與方法改革，采用改進課堂教學大綱、課堂教學中以問題引領學生、結(jié)合熱點問題設計課程作業(yè)等方式，在實際課程講授中取得了較好的效果，可為環(huán)境工程專業(yè)課程教學提供一定的借鑒和參考。（剩余6472字）