黨支部引領(lǐng)下基于文化潤疆工程推進(jìn)課程思政建設(shè)的思考與實(shí)踐

——以新疆大學(xué)化工系教師黨支部為例

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［摘 要］ 中華文化集各民族文化之大成，是生活在中華大地上各民族共同創(chuàng)造的物質(zhì)文化和精神文化的集合，是在各民族文化交流交融基礎(chǔ)上形成的。作為高校教師黨支部的同志，應(yīng)了解并不斷嘗試如何把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有效傳遞給學(xué)生。一方面，教師的言談舉止、教學(xué)過程和科研行為，就是一種思政和文化實(shí)踐，可以通過耳濡目染，以春風(fēng)化雨的形式，潤物無聲地展現(xiàn)出來，并有效感染學(xué)生；另一方面，深入挖掘?qū)I(yè)知識和科研活動中蘊(yùn)含的文化因素與思政點(diǎn)，做到知識點(diǎn)、文化點(diǎn)與思政點(diǎn)的有機(jī)銜接，實(shí)現(xiàn)深度融合。（剩余6569字）