民辦高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作創(chuàng)新路徑研究
——基于社會工作的視角
[摘 要] 輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,在學(xué)生教育、管理和服務(wù)中扮演著十分重要的角色。當(dāng)前,民辦高校學(xué)生因其自身特殊屬性,在性格特點、價值追求、學(xué)習(xí)方式、紀(jì)律遵守等方面給高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。近年來,社會工作發(fā)展態(tài)勢向好,在社會問題解決、國家政策倡導(dǎo)、社會治理服務(wù)等方面展示了專業(yè)和職業(yè)優(yōu)勢。(剩余7067字)
-
-
- 教育教學(xué)論壇
- 2023年46期
目錄
- “學(xué)為中心、教為主導(dǎo)”教學(xué)理念...
- “虛實結(jié)合”的軍事院校教學(xué)裝備...
- 基于仿真軟件提升環(huán)境工程專業(yè)學(xué)...
- 專題式教學(xué)提升高校思想政治理論...
- 淺談“物理化學(xué)”課程中興趣引導(dǎo)...
- 發(fā)展共同體視域下校友工作立德樹...
- 大學(xué)教師課堂教學(xué)質(zhì)量提升探索...
- 黨支部引領(lǐng)下基于文化潤疆工程推...
- 高校法學(xué)教育與“法律明白人”培...
- 民辦高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作創(chuàng)新...
- 新入職護士規(guī)范化多站培訓(xùn)在碩士...
- 農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)發(fā)展的教育探析...
- 新高考改革背景下高中地理教師教...
- 高職聾生語文線上課程資源的開發(fā)...
- 面向職業(yè)教育的“通信原理”實驗...
- 新工科背景下“船舶與海洋工程流...
- 依托構(gòu)造物理模擬實驗室的“地史...
- 以學(xué)生為中心的“隨機過程”教學(xué)...
- 論藥學(xué)專業(yè)“分析化學(xué)”課程的教...
- 新時代立德樹人視域下“有機化學(xué)...
- “環(huán)境監(jiān)測”課程思政項目化教學(xué)...
- “一中心二驅(qū)動三目標(biāo)四融合”的...
- 基于BIM技術(shù)的土木工程專業(yè)數(shù)...
- 線上線下混合式教學(xué)模式在實驗教...
- OKR在高?;鶎咏虒W(xué)組織構(gòu)建中...
- 跨文化視野下漢語國際教育專業(yè)俄...
- “現(xiàn)代作物學(xué)-栽培耕作與生理”...
- “水產(chǎn)動物育種學(xué)”在線課程建設(shè)...
- “園林樹木學(xué)”教學(xué)中課程思政的...
- 應(yīng)用型本科建筑類專業(yè)“BIM應(yīng)...
- 基于“政校研企”的校企合作人才...
- “組織學(xué)與胚胎學(xué)”混合式教學(xué)法...
- 環(huán)境工程專業(yè)實驗課的課程思政探...
- 以價值塑造為導(dǎo)向的專業(yè)課思政教...
- 教育心理學(xué)理論在高校思想政治教...
- “大學(xué)物理”課程思政微探...
- 淺談?wù)n程思政融入高?!吧镉袡C...
- “四位一體”課程思政體系建設(shè)研...
- 雙主體互動式教學(xué)在醫(yī)學(xué)研究生教...
- 線上線下混合式“金課”建設(shè)與應(yīng)...
- “藥劑學(xué)”課程思政的教學(xué)設(shè)計探...
- 新工科背景下電子信息工程專業(yè)人...
- 論文化自信在法史類課程思政中的...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高校學(xué)生創(chuàng)新...
- “儀器分析實驗”教學(xué)中強化學(xué)生...
- 新時代高校思政課培根鑄魂育新人...
- 高職院校地方紅色文化育人策略探...