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[摘 要] 課程思政又稱“隱性思政”,是將思想政治教育融入專業(yè)課教學(xué)中。它是實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人的必然選擇。如何將思政元素有效融入專業(yè)課教學(xué),達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的效果,是課程思政建設(shè)成功與否的關(guān)鍵?!皨D產(chǎn)科學(xué)”是醫(yī)學(xué)生必學(xué)的臨床主干課程,蘊(yùn)含著豐富的思政素材,為課程思政的開(kāi)展提供了有力保障。以預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為例,以學(xué)生為主體,通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)方法,采用大師故事、問(wèn)卷調(diào)查、情境體驗(yàn)、熱點(diǎn)討論等多種教學(xué)手段將課程思政元素融入“婦產(chǎn)科學(xué)”專業(yè)教學(xué),從而達(dá)到知識(shí)傳授、價(jià)值引領(lǐng)和能力培養(yǎng)的有效統(tǒng)一,以期為臨床醫(yī)學(xué)課程思政教學(xué)改革提供參考。(剩余6923字)
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多元融入路徑在“婦產(chǎn)科學(xué)”課程思政建設(shè)中的應(yīng)用
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