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動機性訪談在高校輔導員談心談話中的運用

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［摘 要］ 動機性訪談是從現(xiàn)有的心理療法模式和行為轉(zhuǎn)變理論中提煉出的一種原理和方法，在國外已被廣泛使用，其強調(diào)“核心精神”“核心技術(shù)”“改變語句”三大要素。將動機性訪談運用到高校輔導員的談心談話中具有現(xiàn)實的可行性。輔導員以積極正向的理念看待學生，以平等尊重的態(tài)度接納肯定學生。在談話過程中以“導進—聚焦—喚出—計劃”的步驟，靈活運用反映性傾聽、開放式提問、肯定、摘要、信息交換等技術(shù)提高輔導員談心談話的實效性。（剩余7118字）

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