工業(yè)4.0背景下“化學電源工藝學”課程基于研究 能力訓練為目標的調研式學習實踐與創(chuàng)新
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［摘 要］ “化學電源工藝學”是貴州大學新能源系開設的本科生專業(yè)課程。在工業(yè)4.0背景下，以電池為代表的化學電源應用廣泛并且發(fā)展迅速，對該專業(yè)學生的研究能力提出了較高的要求。為解決傳統(tǒng)教學大綱內容及教學方式的落后、學生學習熱情欠佳等問題，介紹了以學生研究能力訓練為目標，以調研式學習方式為主的教學實踐與創(chuàng)新。（剩余6895字）