“思政引領(lǐng)”視閾下新文科類雙語課程融入式教學管理探究

——以會計學專業(yè)為例

打開文本圖片集

［摘 要］ 立德樹人是高校教育的根本任務(wù)，思政教育的融入則是實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措。在新時代新文科的建設(shè)要求下，越來越多的高校通過在專業(yè)課中開設(shè)雙語課程，以培養(yǎng)適應(yīng)新時代發(fā)展需要的國際化復合型人才。在新文科類專業(yè)課程中，以會計學專業(yè)實踐為例，研究在其開設(shè)的雙語課程中融入思政元素的現(xiàn)狀、必要性及教學難點。（剩余5745字）