試論高質(zhì)量教材編寫(xiě)的重要意義與實(shí)現(xiàn)路徑

——基于高等學(xué)校教材參編的體悟

［摘 要］ 作為教育教學(xué)工作的重要依托，高質(zhì)量教材的編寫(xiě)在助力學(xué)生研習(xí)、強(qiáng)化教師講授、提升社會(huì)認(rèn)同、維護(hù)國(guó)家安全等方面，均具有極其重大的現(xiàn)實(shí)意義。高質(zhì)量教材編寫(xiě)必須依循有效的實(shí)現(xiàn)路徑，應(yīng)當(dāng)明確完備的頂層設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教材編著目標(biāo)的基本前提，真摯的學(xué)術(shù)熱忱是維持教材編著進(jìn)度的重要保證，扎實(shí)的理論功底是支撐教材編著內(nèi)容的力量源泉，緊密的現(xiàn)實(shí)回應(yīng)是強(qiáng)化教材編著水平的關(guān)鍵要義。（剩余8602字）