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[摘 要] 深入開展黨史學習教育是高校貫徹落實立德樹人根本任務的重要渠道。當前,高校開展黨史學習教育存在學習方法不恰當、學習方式不豐富、學習重點不明確、學習理念有偏差等制約因素,影響學習教育實效。從高校實際出發(fā),充分發(fā)揮黨史學習教育“以史為鏡、為黨育人”的作用,系統(tǒng)梳理原原本本學、融會貫通學、聯(lián)系實際學三大學習方式,創(chuàng)新形式、延展載體、營造氛圍三大學習路徑,求真、求嚴、求實三大學習紀律,切實引導廣大青年學生感悟思想偉力、接受思想洗禮,自覺聽黨話、感黨恩、跟黨走。(剩余7016字)
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新時代高校開展黨史學習教育探析
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