高職院校勞動教育融入思想政治理論課教育路徑研究

——基于混合式教學方法

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[摘 要] 以塑造勞動觀念、傳遞勞動知識、傳授勞動技能、端正勞動態(tài)度和培養(yǎng)勞動習慣等為主要內容的新時代勞動教育，其意蘊是對受教育者的一種思想政治教育行為。思想政治理論課作為高職院校思想政治教育的主渠道，要“把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程”，就不僅要在正確教學設計原則的指導下，系統(tǒng)構建科學的勞動教育融入思想政治理論課的教育教學體系，而且要選擇適用的混合式教學方法，才能確保勞動教育融入思想政治理論課教育教學體系的有效實現(xiàn)，最終強化對高職院校學生進行馬克思主義勞動觀和勞動精神的培養(yǎng)。（剩余5993字）