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新工科背景下融合OBE的土木工程材料教學(xué)探索與實(shí)踐

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[摘 要] 我國土木工程基礎(chǔ)設(shè)施的大力建設(shè)帶動了新型土木工程材料及工藝的迅速發(fā)展。當(dāng)前“土木工程材料”課程存在教學(xué)內(nèi)容陳舊,新材料、新技術(shù)、新工藝的發(fā)展更新緩慢的問題,導(dǎo)致學(xué)生對建材試驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)興趣不高、實(shí)際的教學(xué)效果不佳等問題?;谛鹿た瓢l(fā)展背景,融合OBE理念,從五個方面提出了若干改革創(chuàng)新舉措:將新型土木工程材料和實(shí)驗(yàn)技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,延伸和豐富教學(xué)內(nèi)容,真正讓學(xué)生動起來、忙起來;將專業(yè)設(shè)計大賽和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目融入實(shí)驗(yàn)課程中,著力提升學(xué)生分析和解決工程問題的能力;將虛擬現(xiàn)實(shí)等信息化技術(shù)應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)課程之中,有效解決部分學(xué)生參與度不高的現(xiàn)狀,最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)新工科背景下實(shí)踐和創(chuàng)新型人才的目的。(剩余6887字)

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