指向核心素養(yǎng)的“本真語(yǔ)文”教學(xué)評(píng)價(jià)體系的建構(gòu)與實(shí)施

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“本真語(yǔ)文”主張教師教學(xué)回歸育人初心，回歸語(yǔ)文教育本真；堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生的真實(shí)發(fā)展為本，其核心是為了兒童、為了實(shí)現(xiàn)兒童的發(fā)展及成長(zhǎng)?！氨菊嬲Z(yǔ)文"的教學(xué)評(píng)價(jià)體系與《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下稱“新課標(biāo)"）提出的“核心素養(yǎng)是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力，是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)"要求相契合，體現(xiàn)了語(yǔ)文核心素養(yǎng)培育在教學(xué)實(shí)踐中的落實(shí)。（剩余2191字）