本真語文:育人導(dǎo)向下的語文教學實踐
編者按: “本真語文”的“本”指的是以人為本、育人為本,“真”指的是真育人、育“真編者按:< 人”“本真語文”教學主張教師回歸育人初心,回歸語文教育本真,其核心是在“真教、真學”中實現(xiàn)兒童的發(fā)展及成長。本策劃共四篇文章,從概念闡釋、閱讀教學、寫作教學、評價體系搭建等角度全方位呈現(xiàn)“本真語文”教學體系,旨在為廣大教師提供教學參考。(剩余4582字)
試讀結(jié)束
目錄
- 量身、瘦身且健身”的作業(yè)更值得...
- 人人都是探究者...
- 本真語文:育人導(dǎo)向下的語文教學...
- 理解中本 遷移中求真...
- 讓習作教學回歸生活本真...
- 指向核心素養(yǎng)的“本真語文”教學...
- 用四個思維工具,實現(xiàn)想象作文的...
- 從“學會”走向“會學”:語文課...
- 凸顯思維進階創(chuàng)設(shè)學習主題...
- 充分發(fā)揮“百數(shù)表”的 教學價值...
- 跨越模糊的邊界:文藝性說明文 ...
- 借助跨學科課堂觀察進行教學反思...
- “練筆日記”:統(tǒng)編小學語文教材...
- 數(shù)學閱讀:指向核心素養(yǎng)的完整表...
- 回歸轉(zhuǎn)化的本源 提升度量的價值...
- 生命不息,心靈不死...
- 把握概念本質(zhì),感悟數(shù)的一致性...
- 探索單位“1”的奧秘,深刻理解...
- 從“授”到“習”:語文要素轉(zhuǎn)化...
- 數(shù)形結(jié)合明算理 關(guān)聯(lián)對比通算法...
- 立足豎式功能,依托數(shù)學文化,促...
- 做減法教育的覺者...
- 成長需要壓力...
- 心中有底氣,筆下有靈魂...
- 班干部不該輪換...
- 在教育的田野上播種希望...
- 靜默的橋梁:通向理解之路...
- 認真傾聽,才能走向問題深處...
- 2024年《江西教育》(周刊&...