生成高質(zhì)量聯(lián)結(jié)

——依托活動支架構(gòu)建的綜合學習課堂變革

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摘要：從“綜合課程”向“綜合學習”轉(zhuǎn)變的教育趨勢，凸顯了以學習者為中心的教學理念?？茖W設計和靈活運用活動支架是促進綜合學習的關(guān)鍵。活動支架聚焦于綜合學習的三個核心維度——知識綜合、行為綜合和思維綜合，強調(diào)“聯(lián)結(jié)”在實現(xiàn)綜合學習目標中的核心作用。通過分析知識與知識、知識與生活、知識與自我之間的三重聯(lián)結(jié)，提出了八大活動支架類型，以支持這些聯(lián)結(jié)的實現(xiàn)。（剩余6588字）