優(yōu)化資源配置與治理路徑：辦好優(yōu)質(zhì)普惠縣域高中的南通經(jīng)驗(yàn)

摘要：縣域普通高中教育是提高縣域基礎(chǔ)教育質(zhì)量的重要板塊，是銜接義務(wù)教育與高等教育、提升縣域基礎(chǔ)教育質(zhì)量的重要橋梁。長(zhǎng)期以來，南通市聚焦生源、師資、鄉(xiāng)村和改革等方面創(chuàng)優(yōu)縣域資源配置與治理路徑，維護(hù)縣域生源結(jié)構(gòu)的正態(tài)分布，促進(jìn)縣域師資隊(duì)伍建設(shè)，以鎮(zhèn)中崛起構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化生態(tài)格局，以創(chuàng)新改革推動(dòng)縣域高中持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建了區(qū)域、城鄉(xiāng)、學(xué)段、校際優(yōu)質(zhì)均衡的基礎(chǔ)教育格局體系。（剩余6011字）