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構建良好的家長深度參與的“家校社共育”教育生態(tài)

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家庭是孩子生命的搖籃，父母是孩子的第一任老師。家長的言行影響了學生人生觀、世界觀、價值觀的認識和形成。但現(xiàn)實是，本該承擔基礎教育職能的家庭教育出現(xiàn)“掉隊”，甚至呈現(xiàn)“缺失”狀態(tài)，導致家庭教育與學校教育不能相互配合、協(xié)調一致，出現(xiàn)了學校教育被孤立被弱化，學校教育一直唱“獨角戲”的現(xiàn)象，因此出現(xiàn)了著名的“5+2=0”公式（5天的學校教育很有成效，但周末2天的家庭教育沒跟上，孩子的教育原地不動甚至倒退）。（剩余2253字）

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