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“走在孩子的后面”是教育家盧梭的核心理念之一，揭示了教育是“慢的藝術(shù)”，更是教育的自然規(guī)律，是教育智慧的根源。
案例1：遲疑后的驚喜
做完操，學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)入教室，還沒坐定，就聽小麗一聲驚呼：“我的口香糖不見了，誰偷了我的口香糖？”幾乎同時(shí)，一個(gè)聲音響起：“是陳×，一定是她！”“就是她！”“對(duì)，只有她！”很快有幾個(gè)同學(xué)附和。（剩余1577字）
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走在孩子的后面
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