巧用數(shù)字化技術(shù)賦能小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)

數(shù)字化技術(shù)在教育教學(xué)中的有效應(yīng)用是我國基礎(chǔ)教育改革的一個(gè)新方向，二者不斷融合、發(fā)展、延續(xù)，構(gòu)建起具有相對獨(dú)立性的新型教學(xué)模式。新一代年輕教師應(yīng)該不斷探索，將數(shù)字化技術(shù)賦能課堂教學(xué)實(shí)踐，提高課堂教學(xué)效果和質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過程。

課程標(biāo)準(zhǔn)提出，課堂教學(xué)中要充分利用媒體和網(wǎng)絡(luò)資源。在小學(xué)道德與法治學(xué)科中有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對課堂教學(xué)的改革和優(yōu)化具有重要的意義。（剩余2378字）