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課程思政背景下英語(yǔ)教學(xué)的改革與實(shí)踐

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一、課程思政理念的提出

課程思政是指構(gòu)建全員、全程、全方位育人格局，將各類課程與思政課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，把“立德樹人"作為教育根本任務(wù)的一種教育理念。

“課程思政”的提出源于習(xí)近平總書記2016年12月在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話。他強(qiáng)調(diào)要用好學(xué)科教學(xué)主渠道，各類課程與思政課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，目的是在課程教學(xué)中發(fā)揮育人作用，挖掘育人要素。（剩余4483字）

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