“書(shū)法+”理念下的小學(xué)生書(shū)法課堂“美育”目標(biāo)探究

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[關(guān)鍵詞]“書(shū)法 ；書(shū)法“美育”；課堂教學(xué)

《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》中提出，書(shū)法教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。由此可見(jiàn)，書(shū)法教育既要重視培養(yǎng)學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)的實(shí)用能力，還要滲透美感教育，發(fā)展學(xué)生的審美能力。陳振濂先生指出，美育是書(shū)法的時(shí)代責(zé)任。本文以北師大版《書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)》教材內(nèi)容為例，該教材內(nèi)容聚焦于歐體楷書(shū)的基本筆畫(huà)、常見(jiàn)部首與結(jié)構(gòu)規(guī)律。（剩余4143字）