小學(xué)高年級(jí)語文“1+X”群文閱讀議題實(shí)踐與探索

[摘 要] 群文閱讀是一種全新的閱讀模式，與傳統(tǒng)單篇閱讀存在差異，能夠給學(xué)生帶來更多的知識(shí)和體驗(yàn)，全方位培育學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。近年來，語文教師對(duì)于“1+X”群文閱讀的研究越來越多，設(shè)置了具有針對(duì)性和科學(xué)性的議題，帶領(lǐng)學(xué)生探索語文知識(shí)的奧妙。在工作中，教師要堅(jiān)持創(chuàng)新，對(duì)議題的研究應(yīng)透徹、多元，確保每名學(xué)生都能參與閱讀，從而形成良好的閱讀素養(yǎng)。（剩余2855字）