數(shù)據(jù)評價驅(qū)動下的學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新實踐

——以蘇州工業(yè)園區(qū)星洲小學(xué)為例

[摘 要] 在數(shù)字化時代，教師需要深刻認識教育發(fā)展的新時代背景，深入學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)促進優(yōu)質(zhì)教育的相關(guān)理論與研究，以數(shù)據(jù)評價作為支撐，探尋學(xué)科教與學(xué)的變革，探索學(xué)科建設(shè)的創(chuàng)新實踐，促進學(xué)校師生共同成長。

[關(guān)鍵詞] 數(shù)據(jù)評價；學(xué)科建設(shè)；師生發(fā)展

大數(shù)據(jù)時代，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以數(shù)據(jù)為紐帶構(gòu)建了嶄新的教育教學(xué)體系。（剩余4674字）