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[摘 要] 信息時代的到來,大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用,賦予了“精準教學”新的內(nèi)涵和使命。文章首先闡明了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀,并進一步提出了數(shù)據(jù)推進“精準教學”的策略。隨后,文章從鄉(xiāng)村教育新理念的建立、教師教學方式的轉(zhuǎn)變,以及精準教學評價三個方面做了詳細的闡述?!熬珳式虒W”在摸清學情、尊重差異、分層學習,以及利用反饋信息來進行教學定位方面有優(yōu)勢。(剩余4434字)
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數(shù)據(jù)推進“精準教學”在鄉(xiāng)村學校教育中的應(yīng)用
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