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基于傳統(tǒng)節(jié)日文化的高中生社會責任教育研究

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[摘 要] 由于社會、學校、家庭并不重視高中生社會責任感的教育，因此，部分高中生以自我為中心，社會責任意識淡薄。在高中階段的教育中，重視中國傳統(tǒng)節(jié)日文化所蘊含的德育因素，挖掘其中蘊含的社會責任，對高中生進行社會責任教育，具有深遠的意義。我們可以從四個方面著手營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，讓學生在節(jié)日文化環(huán)境里，在班本課程和活動中反復體驗、感悟、反思、提升社會責任感，最后落實到行動。（剩余4598字）

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