小組合作教學(xué)法在初中信息科技計算思維課中的應(yīng)用

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摘  要  計算思維不僅是信息科技課程的核心素養(yǎng)之一，同時也是深受各國重視的一種思維模式。小組合作教學(xué)法在信息科技課程中應(yīng)用廣泛，將其與計算思維教學(xué)結(jié)合能提升教學(xué)質(zhì)量。首先從分組策略、任務(wù)設(shè)計、評價方式入手分析小組合作教學(xué)法應(yīng)用于初中信息科技計算思維課的教學(xué)策略，然后對應(yīng)計算思維的六大要素，詳細闡述教學(xué)模式及應(yīng)用案例。（剩余5338字）